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Resource typeConference Paper
Title(s)Diagnosegeleitete Laufbahnberatung und Lehrerbildung
DOI10.48548/pubdata-1030
Handle20.500.14123/1084
CreatorSieland, Bernhard  122777352
Nieskens, Birgit
AbstractIn diesem Beitrag wird begründet, warum Qualitätssicherung in der Schule als diagnosegeleitete Kombination von Verhaltensprävention und Verhältnisprävention durchzuführen ist. Im zweiten Teil werden ein Internetprogramm zur Laufbahnberatung für LehrerInnen sowie Qualitätszirkel mit dem KESS Programm für die Praxis von SchulpsychologInnen vorgestellt.
LanguageGerman
KeywordsLehrkräftebildung
Year of publication in PubData2002
Publishing typeParallel publication
Publication versionAccepted version
Date issued2001
Creation contextResearch
Faculty / departmentFrühere Fachbereiche
Alternative Idenfier(s)urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2359
Date of Availability2024-06-18T11:08:56Z
Archiving Facility Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)
Published byMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
  Information regarding first publication
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Resource typeConference Proceeding
Title of the resource typeSchule zwischen Realität und Vision: Kongressbericht der 14. Bundeskonferenz Sektion Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen
Publication year2000
Pages197 - 205
PublisherDeutscher Psychologen Verlag
Place of publicationBerlin
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