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RessourcentypStudienarbeit
TitelKriterien der Schularchitektur - eine Untersuchung der Grundschulen im Lüneburger Stadtbereich
Weitere(r) TitelCriterias of School Architecture: An Examination of Elementary Schools in the City of Lüneburg
DOI10.48548/pubdata-900
Handle20.500.14123/939
Autor*inNordhorn, Kirsten
StudiengangLehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen
AbstractAn important aspect of Paedagogics ist the construction of the learn environment in order to allow a sufficient learning. In the present the schools are trying to make their buildings as well as their school yards more attractive. This is the topic of school architecture.

Ein wichtiger Aspekt der Pädagogik ist die Gestaltung der Lernumgebung, damit die Schüler angemessen lernen können. Gegenwärtig arbeiten die Schulen daran, sowohl ihre Gebäude, als auch die Schulhöfe attraktiver zu gestalten. Diese Überlegungen beschäftigen die Schularchitektur.
SpracheDeutsch
SchlagwörterElementary School; Architecture; School Building; Grundschule; Architektur; Schulgebäude
Jahr der Veröffentlichung in PubData2004
Art der VeröffentlichungErstveröffentlichung
Datum der Erstveröffentlichung2004-07-07
EntstehungskontextStudium
Fakultät / AbteilungFakultät Bildung, Kultur, Soziales
Alternative(r) Identifierurn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-3348
Verfügbar ab / seit2024-05-31T08:20:07Z
Archivierende Einrichtung Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)
Veröffentlicht durchMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
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MD5: 721ee915d3b4145b63658862b467c9b5
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