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Resource typeJournal Article
Title(s)Heterogenität und Bildungsstandards – Herausforderungen an die berufliche Bildung
DOI10.48548/pubdata-1637
Handle20.500.14123/1716
CreatorSchmitz, Stefanie
AbstractStandardisierung und Heterogenität scheinen auf den ersten Blick einen Widerspruch darzustellen. Es handelt sich hierbei jedoch um ein aktuelles Spannungsfeld, mit dem sich Akteurinnen und Akteure in der beruflichen Bildung auseinandersetzen müssen. In diesem Beitrag geht es darum das Aufzeigen von Chancen und Grenzen in der Diskussion um die Entwicklung von kompetenzbasierten Bildungsstandards in der beruflichen Bildung, die die Herausforderungen heterogener Lerngruppen und Lernbedingungen beruflicher Schulen in den Mittelpunkt der Auseinandersetzung stellt. Ein ressourcenorientiertes Verständnis des Konstrukts Heterogenität sowie ein handlungstheoretisches Kompetenzverständnis bilden dabei die Grundlage der Analyse. Ein zentrales Ergebnis der Analyse ist, dass das Lernfeldkonzept für die Entwicklung von Bildungsstandards in der beruflichen Bildung eine Brücke zwischen Inhalten und Standards darstellt, welches wiederum Heterogenität als Ressource nutzen kann.
LanguageGerman
Year of publication in PubData2025
Publishing typeParallel publication
Publication versionPublished version
Date issued2009
Creation contextResearch
Faculty / departmentFakultät Bildung
Date of Availability2025-01-21T08:53:30Z
Archiving Facility Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)
Published byMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
  Information regarding first publication
FieldValue
Resource typeJournal
Title of the resource typeBerufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg
Publication year2009
Volume1
Pages63 - 82
PublisherLehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg
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Schmitz_Heterogenitaet_und_Bildungsstandards_Herausforderungen_an_die_berufliche_Bildung.pdf
MD5: b1bcd3c94a8a83624c92708e7dfbe115
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