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https://doi.org/10.48548/pubdata-1574
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| Element | Wert |
|---|---|
| Ressourcentyp | Zeitschriftenartikel |
| Titel | Urheberrecht im Unterrichtsalltag: Leitfaden zur Erstellung eigener Unterrichtsmaterialien für Lehrende an berufsbildenden Schulen |
| DOI | 10.48548/pubdata-1574 |
| Handle | 20.500.14123/1651 |
| Autor*in | Freund, Eva  1021843725Schwinge, Christiane |
| Abstract | Für Ihre Unterrichtsideen sind Sie immer wieder auf der Suche nach Abbildungen? Sie fragen sich, wie Sie Materialien Dritter in Ihr Unterrichtsmaterial einbinden können? Sie möchten Ihre Unterrichtsmaterialien auf der Netzwerkplattform BBS futur 2.0 anderen Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung stellen? Dann warten hier interessante Informationen auf Sie! Dieser Leitfaden hilft Ihnen dabei, Licht ins Dunkel in Sachen Urheberrecht zu bringen und Ihnen den Einstieg in dieses sperrige Thema erleichtern. |
| Sprache | Deutsch |
| Jahr der Veröffentlichung in PubData | 2025 |
| Art der Veröffentlichung | Zweitveröffentlichung |
| Publikationsversion | Veröffentlichte Version |
| Datum der Erstveröffentlichung | 2014 |
| Entstehungskontext | Forschung |
| Fakultät / Abteilung | Fakultät Bildung |
| Verfügbar ab / seit | 2025-01-14T09:43:38Z |
| Archivierende Einrichtung | Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16) |
| Veröffentlicht durch | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
Informationen zur Erstveröffentlichung
| Element | Wert |
|---|---|
| Ressourcentyp | Zeitschrift |
| Titel des Ressourcentyps | Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg |
| Publikationsjahr | 2014 |
| Band | 11 |
| Seite von bis | 27 - 36 |
| Verlag / Anbieter | Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg |
Zugehörige Ressourcen
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
Freund_Urheberrecht_im_Unterrichtsalltag_Leitfaden.pdf Lizenz: 
open-access | 837.28 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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