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https://doi.org/10.48548/pubdata-1551
| Ressourcentyp | Zeitschriftenartikel |
| Titel | Studentische Forschung unterstützt ein Entwicklungsprojekt |
| DOI | 10.48548/pubdata-1551 |
| Handle | 20.500.14123/1628 |
| Autor*in | Mertineit, Klaus-Dieter |
| Abstract | Zur Verbesserung des Berufseinstiegs von Jugendlichen, die in ihrer Ausbildungsreife gefördert werden müssen, hat die BBS Friedenstraße in Wilhelmshaven im Juli 2008 für Schüler/-innen der Berufseinstiegsschule eine schulintegrierte Produktionsstätte eingerichtet. In dem von der Deutschen Bundestiftung geförderten Projektteil - die nachhaltige Ausrichtung einer im Aufbau befindlichen schulintegrierten Produktionsstätte - war auch eine wissenschaftliche Begleitung vorgesehen. Vom Wintersemester 2008/2009 bis zum Sommersemester 2011 wurden Studierende des Masterstudiengangs Lehramt an Berufsbilden Schulen der Leuphana Universität im Rahmen von Lehrveranstaltungen beteiligt. In dem Beitrag werden das Projekt und das Konzept der wissenschaftlichen Begleitung erläutert und ein Überblick über die Forschungsarbeiten gegeben. |
| Sprache | Deutsch |
| Jahr der Veröffentlichung in PubData | 2024 |
| Art der Veröffentlichung | Zweitveröffentlichung |
| Publikationsversion | Veröffentlichte Version |
| Datum der Erstveröffentlichung | 2012 |
| Entstehungskontext | Forschung |
| Veröffentlicht durch | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
| Zugehörige Ressourcen |
Informationen zur Erstveröffentlichung
| Element | Wert |
|---|---|
| Ressourcentyp | Zeitschrift |
| Titel des Ressourcentyps | Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg |
| Publikationsjahr | 2012 |
| Band | 7 |
| Seite von bis | 1 - 24 |
| Verlag / Anbieter | Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
Mertineit_Studentische_Forschung_unterstuetzt_ein_Entwicklungsprojekt.pdf Lizenz: 
open-access | 1.02 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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