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https://doi.org/10.48548/pubdata-1518
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Element | Wert |
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Ressourcentyp | Zeitschriftenartikel |
Titel | ANLIN: Ausbildung fördert nachhaltige Lernorte in der Industrie |
DOI | 10.48548/pubdata-1518 |
Handle | 20.500.14123/1592 |
Autor*in | Massa, Franziska Rettel, Marit Schröder, Marny Vater, Christin |
Abstract | ANLIN ist einer von 12 Modellversuchen, die das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des Modellversuchsförderschwerpunkt „Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung 2015-2019“ fördert. In ANLIN wird ein innovatives Konzept zur nachhaltigen Gestaltung von Lernorten im dualen System der Berufsbildung entwickelt. Das Vorhaben verknüpft eine Organisationsentwicklungsstrategie mit einem darauf bezogenen Personalentwicklungskonzept für Akteure der dualen Berufsausbildung. Der Beitrag dokumentiert den Projektansatz und die bisher erreichten Ergebnisse seit dem Start des Modellversuchs im Juni 2016. |
Sprache | Deutsch |
Jahr der Veröffentlichung in PubData | 2024 |
Art der Veröffentlichung | Zweitveröffentlichung |
Publikationsversion | Veröffentlichte Version |
Datum der Erstveröffentlichung | 2017 |
Entstehungskontext | Forschung |
Fakultät / Abteilung | Fakultät Bildung |
Verfügbar ab / seit | 2024-11-20T11:34:39Z |
Archivierende Einrichtung | Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16) |
Veröffentlicht durch | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
Informationen zur Erstveröffentlichung
Element | Wert |
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Ressourcentyp | Zeitschrift |
Titel des Ressourcentyps | Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg |
Publikationsjahr | 2017 |
Band | 17 |
Seite von bis | 92 - 102 |
Verlag / Anbieter | Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg |
Zugehörige Ressourcen
Dateien zu dieser Ressource:
Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
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Massa_ANLIN_Ausbildung_foerdert_nachhaltige_Lernorte_in_der_Industrie.pdf Lizenz: open-access | 344.34 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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