Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.48548/pubdata-94
Full metadata record
FieldValue
Resource typeJournal Article
Title(s)Computer-Based Training als Lernform der Zukunft : ein Vergleich verschiedener Lernformen in der Praxis
DOI10.48548/pubdata-94
Handle20.500.14123/113
CreatorRemdisch, Sabine
Heimbeck, Dörte
Kolvenbach, Tim
AbstractVor dem Hintergrund einer lernenden Organisation gewinnen neue Bildungsmedien zunehmend an Bedeutung. Computer-Based Training (CBT)wird als geeignetes Instrument im Rahmen von Wissensmanagement gehandelt und von vielen Unternehmen bereits als Lernform der Zukunft gepriesen. In dem vorliegenden Aufsatz aus der 'Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie' beschreibt die Verfasserin die Ergebnisse einer empirischen Studie in einem deutschen Automobilunternehmen. Dort wurde an 91 Versuchspersonen der Einsatz von CBT als Lernmethode untersucht.
LanguageGerman
Year of publication in PubData2001
Publishing typeParallel publication
Date issued2000
Creation contextResearch
Faculty / departmentUniversität / Frühere Fachbereiche
Alternative Idenfier(s)urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2029
Date of Availability2023-12-07T13:13:04Z
Archiving Facility Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)
Published byMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
  Information regarding first publication
FieldValue
Resource typeJournal
Title of the resource typeZeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie
Publication year2000
Volume44
Issue4
Pages202 - 208
PublisherHogrefe
  Related Resources
Files in This Item:
File SizeFormat 

ZFAO-00.pdf
MD5: d8471cbb8b6ab6e711784d8ee1e408c9
License:  Nutzung nach Urheberrecht
open-access
212.49 kB
Adobe PDF		View/Open

Items in PubData are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Views
Citation formats
Item Export Bar
Access statistics

Page view(s): 133

Download(s): 39