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ElementWert
RessourcentypBuchkapitel
TitelDie Bedeutung der neueren Systemtheorien für die Entwicklung einer Didaktik der Selbstorganisation
DOI10.48548/pubdata-990
Handle20.500.14123/1035
Autor*inSaldern, Matthias von  121555100
SpracheDeutsch
SchlagwörterSystemtheorie; Didaktik
Jahr der Veröffentlichung in PubData2001
Art der VeröffentlichungZweitveröffentlichung
PublikationsversionAkzeptierte Version
Datum der Erstveröffentlichung1996
EntstehungskontextForschung
Fakultät / AbteilungFrühere Fachbereiche
Alternative(r) Identifierurn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-1587
Verfügbar ab / seit2024-06-12T11:25:46Z
Archivierende Einrichtung Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)
Veröffentlicht durchMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
  Informationen zur Erstveröffentlichung
ElementWert
RessourcentypBuch
Titel des RessourcentypsLebendiges Lernen
Publikationsjahr1996
Seite von bis31 - 42
Verlag / AnbieterSchneider-Verl. Hohengehren
VerlagsortBaltmannsweiler
  Zugehörige Ressourcen
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Datei GrößeFormat 

saldern12.pdf
MD5: 19813ac8003a66de3f1113b7604bab2b
Lizenz:  Nutzung nach Urheberrecht
open-access
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