PubData Leuphana Repository: In search of transdisciplinarity: Problems of sustainability sciences and epistemologies of the problematic

Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.48548/pubdata-626

Full metadata record

Field	Value
Resource type	Dissertation
Title(s)	In search of transdisciplinarity: Problems of sustainability sciences and epistemologies of the problematic
Alternative title(s)	Auf der Suche nach Transdisziplinarität: Probleme der Nachhaltigkeitswissenschaften und das erkenntnistheoretische Konzept des Problematischen
DOI	10.48548/pubdata-626
Handle	20.500.14123/661
Creator	Meyer, Esther 1227745214
Referee	Vilsmaier, Ulli 0000-0002-8565-0090 122815130X Laubichler, Manfred Dietrich 1146272103 Merçon, Juliana 1228151466
Advisor	Vilsmaier, Ulli 0000-0002-8565-0090 122815130X
Abstract	Both sustainability and transdisciplinary research can change academic research, especially with regard to its relevance for, and relationship with, its environments. Transdisciplinary sustainability research (TSR), thus, offers the opportunity to change non-sustainable development paths of sciences themselves. In order to fully exploit this possibility, this PhD project addresses the question of how TSR, in the first place, does conceptualize and, in the second place, could conceptualize knowledge, research, and science. Firstly, this PhD project analyzes, from a discourse studies perspective, the term problem in TSR, against the background of discourses on sustainable development. Secondly, it explores the historical-analytical and transformative concept of the problematic. The results, firstly, show the consequences of a problem-solving focus for TSR, and secondly, differentiate it from a transformative direction of problematic designing, as a more appropriate view on the dimensions of transformation and their qualities of change that matter for TSR. This PhD project aims to contribute to a self-understanding of, and a philosophical communication about, TSR, as a research form in the sustainability sciences. Sowohl Nachhaltigkeit als auch transdisziplinäre Forschung können die akademische Forschung verändern, insbesondere im Hinblick auf ihre Relevanz für und ihr Verhältnis zu ihrer Umwelt. Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (Englisch: Transdisciplinary Sustainability Research, TSR) bietet somit die Möglichkeit, nicht-nachhaltige Entwicklungspfade der Wissenschaften selbst zu verändern. Um diese Möglichkeit voll auszuschöpfen, befasst sich dieses Promotionsprojekt mit den Fragen, zum einen, wie TSR Wissen, Forschung und Wissenschaft konzeptualisiert und zum anderen, konzeptualisieren könnte. Erstens analysiert dieses Promotionsprojekt aus diskursanalytischer Sicht den Begriff Problem in TSR vor dem Hintergrund von Diskursen über nachhaltige Entwicklung. Zweitens wird das historisch-analytische und transformative Konzept des Problematischen untersucht. Die Ergebnisse zeigen, zum einen, die Konsequenzen eines Problemlösungsfokus für TSR und zum anderen unterscheiden sie diese von einer transformativen Richtung des problematischen Designens als eine angemessenere Sicht auf Transformationsdimensionen und ihre für TSR wichtigen Veränderungsqualitäten. Dieses Promotionsprojekt soll zu einem Selbstverständnis und einer philosophischen Kommunikation über TSR als Forschungsform in den Nachhaltigkeitswissenschaften beitragen.
Language	English German
Keywords	Discourse Studies; Transdisciplinarity; Sustainability Research; Transformation
DDC	121 :: Epistemologie
Date of defense	2020-07-01
Year of publication in PubData	2020
Publishing type	First publication
Date issued	2021-01-04
Creation context	Research
Faculty / department	Fakultät Nachhaltigkeit Fakultät Kulturwissenschaften / Institut für Philosophie und Kunstwissenschaft (IPK)
Alternative Idenfier(s)	urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-11029
Notes	Das Rahmenpapier der kummulativen Dissertation enthält sechs Beiträge.
Date of Availability	2024-05-30T13:40:10Z
Archiving Facility	Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16)
Granting Institution	Leuphana Universität Lüneburg
Published by	Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg