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https://doi.org/10.48691/ht8y-3157
| Ressourcentyp | Poster |
| Originaltitel | Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Kompetenzorientierter Deutschunterricht in der Primarstufe |
| DOI | 10.48691/ht8y-3157 |
| Handle | 20.500.14123/36 |
| Urheberschaft / Erzeuger*in | Weinhold, Swantje  121745813 (Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik, Leuphana Universität Lüneburg  02w2y2t16)Bormann, Franziska  0000-0002-1867-0286 (Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL), Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16) |
| Beschreibung der Ressource | Das Poster stellt das "Entwicklungsteam Deutsch" mit seinen Aufgaben, Zielen, Produkten und seiner Arbeitsorganisation vor, das im Projekt Zukunftszentrum Lehrkräftebildung ZZL-Netzwerk an der Leuphana Universität Lüneburg entstanden ist. Dabei handelt es sich um ein institutionenübergreifendes und phasenübergreifendes Kooperationsformat aus Grundschullehrkräften, Fachdidaktikerinnen und Studierenden. Die Ziele der Zusammenarbeit liegen auf zwei Ebenen: zum einen auf der Ebene der Professionalisierung, indem fachdidaktische Lerngelegenheiten für Studierende und Lehrkräfte (weiter-)entwickelt und erprobt werden; zum anderen auf der Unterrichtsebene, indem z.B. schriftsystematische und kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien entwickelt, erprobt und evaluiert werden. |
| Sprache der Ressource | Deutsch |
| Schlagwörter | Kooperation; Deutschunterricht; Lehrkräfte; Ausbildung; Fortbildung; Kompetenzorientierung; Unterricht; Professionalisierung; Primarbereich; Schriftspracherwerb; Theorie-Praxis; Verzahnung; Transfer; Visualisierung |
| Jahr der Veröffentlichung in PubData | 2021 |
| Art der Veröffentlichung | Erstveröffentlichung |
| Datum der Erstveröffentlichung | 2021-08-04 |
| Entstehungskontext | Forschung |
| Veröffentlicht durch | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
| Zugehörige Ressourcen |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Größe | Format | |
|---|---|---|---|
ZZL_Entwicklungsteam_Poster_Kompetenzorientierter_Deutschunterricht_2021.pdf Lizenz: 
open-access | 1.39 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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