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https://doi.org/10.48548/pubdata-1455
| Resource type | Journal Article |
| Title(s) | Unterschiedliche Nachhaltigkeitsverständnisse in den Projekten „NaReLe“ und „NiB-Scout“ und ihre Auswirkungen auf die jeweiligen didaktischen Konzeptionen |
| DOI | 10.48548/pubdata-1455 |
| Handle | 20.500.14123/1524 |
| Creator | Jirauschek, Mareike |
| Abstract | Mit der Agenda 2030 der Vereinten Nationen soll dem Nachhaltigkeitsgedanken in gesellschaftlichen und (bildungs-) politischen Diskursen mehr Aufmerksamkeit und ein höherer Stellenwert eingeräumt werden. In diesem Kontext geht es u. a. darum, die Idee einer nachhaltigen Entwicklung auch in der beruflichen Bildung zu verankern. Entsprechende Modellprojekte werden im Rahmen der Förderlinien des BIBB entwickelt und umgesetzt. Die Förderlinie III des BIBB - eine Erweiterung des Förderschwerpunkts "BBNE 2015-2019" - unterstützt dabei speziell die Entwicklung von domänenspezifischen Nachhaltigkeitskompetenzen in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit zwei der sechs Modellversuche, NaReLe und NiB-Scout, und untersucht, inwiefern sich die Nachhaltigkeitsverständnisse der beiden Projekte auf die jeweiligen Konzepte auswirken. |
| Language | German |
| Year of publication in PubData | 2024 |
| Publishing type | Parallel publication |
| Publication version | Published version |
| Date issued | 2021 |
| Creation context | Study |
| Published by | Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg |
| Related resources |
Information regarding first publication
| Field | Value |
|---|---|
| Resource type | Journal |
| Title of the resource type | Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg |
| Publication year | 2021 |
| Volume | 23 |
| Pages | 109 - 124 |
| Publisher | Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
Jirauschek_Unterschiedliche_Nachhaltigkeitsverstaendnisse_in_den_Projekten_NaReLe_und_NiB-Scout.pdf License: 
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