Akademische Weiterbildung als Personalinstrument

Für das Personalmanagement wird die akademische Weiterbildung in Deutschland zu einem Instrument von strategischer Bedeutung, um dem Fachkräftemangel zu begegnen. Um den Bedarf an akademischen Fachkräften zu decken, bieten sich Instrumente zur Personalgewinnung, Personalbindung und Personalentwicklung an. In der vorliegenden Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie die akademische Weiterbildung von Unternehmen eingesetzt werden kann, um diesen drei Personalzielen zu dienen. Sie mündet in ein Modell, welches das Personalmanagement dabei unterstützt, Entscheidungen zu Investitionen in akademische Weiterbildung systematisch herbeizuführen. Das dazu entwickelte systemische Entscheidungsmodell basiert auf fünf Problemtypen und zugehörigen zielorientierten Planungsheuristiken. Es bietet den HR-Verantwortlichen die Möglichkeit, Angebote akademischer Weiterbildung mit Bezug zur Erreichung der eigenen Personalziele zu beurteilen.