Falsche Erinnerungen und die Herausforderung des Kinderschutzes

Das Gedächtnis der Menschen wird durch das Erlebte bestimmt, aber auch konstruiert. Falsche Erinnerungen können sich bspw. unbewusst einschleichen. Dieser Prozess kann aber auch von Dritten willentlich gesteuert werden oder sich durch externe bzw. interne Umstände ergeben. Es ist von Bedeutung, zu erfahren, welche Einflussfaktoren dahinter stehen, weil Erinnerungen nicht zuletzt bei Anhörungen relevant sind, wo Betroffene selber Opfer oder zumindest Zeugen von Verbrechen gewesen sind. Kinder erweisen da Besonderheiten und verdienen einen erhöhten Schutz. Aktuelle psychologische Forschungen zum Thema sowie deren Ergebnisse und Methoden werden unter einer transdisziplinären Perspektive in diesem Aufsatz analysiert.

Memory in human beings depends on the own experience, but it is also construed. False memories can occur, e.g. unconsciously. This process can be though steered deliberately or it can be the result of external or internal circumstances. lt is important to know more about the influence factors behind as memories are relevant not least at hearings where the persons concerned are victims or at least witnesses of felonies. Children have especial traits in this regard, they deserve an increased protection. Current psychological research to this subject as weil as its results and methods are analyzed under a transdisciplinary perspective in this paper.