Sprachbarrieren mit Hilfe von Schüler*innen abbauen?
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Chronological data
Date of first publication2026-01-09
Date of publication in PubData 2026-01-09
Language of the resource
German
Case provider
Weinruh, Sophie
Other contributors
Abstract
In dem Fall "Sprachbarrieren mithilfe von Schüler*innen abbauen?" geht es um das Thema sprachliche Heterogenität und die Frage nach Teilhabemöglichkeiten im Unterricht trotz geringer Deutschkenntnisse. Der Fall beinhaltet eine Fallbeschreibung, Analysefragen, Materialhinweise und ein Literaturverzeichnis. Er ist Teil des Fallportals Lehrkräftebildung Leuphana (FaLL).
Keywords
Sprachbarriere; Kommunikation; Teilhabe
Profile
Inklusion und Diversität
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung
Type of school
Weiterführende Schule
School subject
Fachübergreifend