PubData Leuphana Repository: Die Umsetzung der 'europäischen Dimension' in der Lehrerbildung

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Element	Wert
Ressourcentyp	Dissertation
Titel	Die Umsetzung der 'europäischen Dimension' in der Lehrerbildung
Untertitel	Eine Fallstudie zum ITE-Netzwerk an der Universität Lüneburg
Weitere(r) Titel	The introduction of the European dimension in teacher training. A case study concerning the ITE-network at Lüneburg university.
DOI	10.48548/pubdata-249
Handle	20.500.14123/284
Autor*in	Motschmann, Bettina 123242142
Gutachter*in	Classen-Bauer, Ingrid 115732309X Ziegenspeck, Jörg 118852779 Kamps, Walter 130401609
Abstract	Diese Studie setzt daran an, daß in diesem vereinten Europa die Schaffung eines gemeinsamen Marktes nicht die einzige Zielsetzung sein darf, so daß der Bildungspolitik bei der Verwirklichung der gemeinsamen Ziele eine entscheidende Rolle zukommt, da es bei aller kulturellen Verschiedenheit der beteiligten Länder in der Europäischen Union die beschriebenen gemeinsamen kulturellen Quellen und darüber hinaus gemeinsame grundlegende Interessen wie nicht zuletzt die Wahrung des Friedens gibt. Ein Ziel der Europäischen Union ist es, die Bürger Europas durch konkrete Beiträge in der Bildung, untergebracht im Begriff 'europäische Dimension', zu 'europabewußten Bürgern', also zu 'Bürgern von Europa' zu machen.
Sprache	Deutsch
Schlagwörter	Lüneburg; Teacher Education; Universität; Lehrkräftebildung; Europäisierung
DDC	370 :: Bildung und Erziehung
Datum der Disputation	2001-03-19
Jahr der Veröffentlichung in PubData	2001
Art der Veröffentlichung	Erstveröffentlichung
Datum der Erstveröffentlichung	2001-08-03
Entstehungskontext	Forschung
Fakultät / Abteilung	Fakultät Bildung
Alternative(r) Identifier	urn:nbn:de:gbv:luen4-opus-149
Verfügbar ab / seit	2024-05-30T13:30:59Z
Archivierende Einrichtung	Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16)
Grad-verleihende Institution	Leuphana Universität Lüneburg
Veröffentlicht durch	Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg