Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.48548/pubdata-1517
Resource typeJournal Article
Title(s)Solarunterricht als Werkzeug zur Integration von Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung an der BBS II Delmenhorst
DOI10.48548/pubdata-1517
Handle20.500.14123/1591
CreatorHerms, Olaf
AbstractUm in der schulischen beruflichen Bildung Kompetenzen zu fördern, die es ermöglichen, die Arbeitswelt und Gesellschaft in sozialer, ökologischer und ökonomischer Verantwortung mitgestalten zu können, hat die BBS II Delmenhorst einen integrierten Fachraum Solartechnik errichtet. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt in der Implementierung des integrierten Fachraumes Solartechnik in Unterrichtsprozesse im Fach- und Politikunterricht. Als wesentliche Erfolgsfaktoren werden engagierte Lehrkräfte, die unterstützt durch die Schulleitung und die Ein- bindung der Aktivitäten in den Schulentwicklungsprozess herausgearbeitet.
LanguageGerman
Year of publication in PubData2024
Publishing typeParallel publication
Publication versionPublished version
Date issued2017
Creation contextResearch
Published byMedien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
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  Information regarding first publication
FieldValue
Resource typeJournal
Title of the resource typeBerufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg
Publication year2017
Volume17
Pages85 - 91
PublisherLehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana Universität Lüneburg
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Herms_Solarunterricht_als_Werkzeug_zur_Integration_von_Berufsbildung_für_nachhaltige_Entwicklung_an_der_BBS_II_Delmenhorst.pdf
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