PubData Leuphana Repository: Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema "Intercultural Comparisons/School Life", Language Focus: The Conditional; Grade 7

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Field	Value
Resource Type	Teaching / Learning Materials
Original Title	Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema "Intercultural Comparisons/School Life", Language Focus: The Conditional; Grade 7
Alternative Title(s)	Project Interact for School (I4S). Teaching Unit and Target-Task on "Intercultural Comparisons/School Life", Language Focus: The Conditional; Grade 7
DOI	10.48548/pubdata-108
Handle	20.500.14123/128
Creator	Pili-Moss, Diana 0000-0002-8370-725X (Institute of English Studies (IES), Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16) Schmidt, Torben 0000-0001-6579-2115 133180514 (Institute of English Studies (IES), Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16) Beilharz, Sabine (Institute of English Studies (IES), Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16)
Description of the Resource	Das Projekt Interact for School (I4S; April 2020 – Dezember 2023) ist eine interdisziplinäre Forschungskooperation zwischen der Leuphana Universität Lüneburg, der Universität Tübingen, und der Technischen Universität Dortmund. Ziel des Projekts war die Implementierung des FeedBook, eines intelligenten plattformbasierten Tutorensystems, das digitale Englisch als Fremdsprachen (EFL)-Übungen und scaffolded Echtzeit-Feedback zur Grammatik bereitstellt und vollständig in den Unterricht und den Lehrplan der Klasse 7 integriert ist. Die digitalen Übungen konzentrieren sich auf eine Auswahl englischer Grammatikstrukturen, die kommunikative Funktionen unterstützen und zur Vorbereitung auf unterrichtsbezogene Zielaufgaben (Target-Tasks) dienen. Vier Sets von Unterrichtsmaterialien, die jeweils eine kommunikative Zielaufgabe enthalten, wurden zusammen mit den entsprechenden vier digitalen Übungsphasen (Zyklen) entwickelt. Die vorliegenden Klassenmaterialien beziehen sich auf Zyklus 2, der einen grammatikalischen Schwerpunkt auf Konditionalsätzen und einen thematischen Schwerpunkt auf 'Intercultural Comparisons/School Life' hatte. The Interact for School project (I4S; April 2020 - December 2023) is an interdisciplinary research collaboration between the Leuphana University of Lüneburg, the University of Tübingen and the Technical University of Dortmund. The aim of the project was to implement FeedBook, an intelligent platform-based tutoring system that provides digital English as a Foreign Language (EFL) exercises and scaffolded real-time feedback on grammar and is fully integrated into the secondary Grade 7 classroom and curriculum. The digital exercises focus on a selection of English grammar structures that support communicative functions and serve as preparation for lesson-related target tasks. Four sets of teaching materials, each containing a communicative target task, have been developed together with the corresponding four digital practice phases (cycles). These class materials relate to Cycle 2, which had a grammatical focus on conditional sentences and a thematic focus on 'Intercultural Comparisons/School Life'.
Language of the Resource	German English
Keywords	English; Foreign Language; Grammar; Conditional Sentence; Teacher; Englisch; Fremdsprache; Grammatik; Konditionalsatz; Lehrkräfte
Thematic Classification	Lehrkräftebildung
DDC	420 :: Englisch, Altenglisch 370 :: Bildung und Erziehung
Year of Publication in PubData	2024
Publishing Type	First publication
Date issued	2024-01-05
Creation Context	Research
Published by	Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg
Funding Agency	Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Project title	Interact for School (I4S)
Awardnumber / Project ID	01JD1905A; 01JD1905B
Date of Availability	2024-01-05T11:52:59Z
Archiving Facility	Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16)