PubData Leuphana Repository: TIMSS - kulturell interpretiert

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Full metadata record

Field	Value
Resource type	Journal Article
Title(s)	TIMSS - kulturell interpretiert
DOI	10.48548/pubdata-100
Handle	20.500.14123/119
Creator	Saldern, Matthias von 121555100
Abstract	Die jüngsten TIMS-Studien haben mehr Aufmerksamkeit erregt als anderen TIMS-Studien davor. Selbst die folgende Empfehlung von Husén hatte in Deutschland keine Wellen geschlagen: „Die Gesamtschule erweist sich aufgrund ihrer Öffnung und des Verzichts auf Ausleseprüfungen im Primarbereich und in der Unterstufe des Sekundarbereichs als die geeignetere Organisationsform, wenn es darum geht, während der Phase der Schulpflicht allen Begabungen, über die ein Land verfügt, gerecht zu werden.'
Language	German
Keywords	Schule
Year of publication in PubData	2003
Publishing type	Parallel publication
Date issued	1999
Creation context	Research
Faculty / department	Universität / Frühere Fachbereiche
Alternative Idenfier(s)	urn:nbn:de:gbv:luen4-opus4-2656
Date of Availability	2023-12-07T13:13:05Z
Archiving Facility	Medien- und Informationszentrum (Leuphana Universität Lüneburg 02w2y2t16)
Published by	Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg