Working PaperParallel publicationAccepted version DOI: 10.48548/pubdata-1170

Die Bedeutung der Klassenfrequenz im Urteil der Lehrer

Eine empirische Untersuchung in der Sekundarstufe I in Rheinland-Pfalz

Preview & Downloads
saldern19.pdf248 KB
License: Nutzung nach Urheberrechtopen-access

Chronological data

Date of first publication1990-01-01
Date of publication in PubData 2024-08-23

Language of the resource

German

Information regarding first publication

Resource type Journal
Title of the resource type Pädagogik Zeitgemäß
Publication year 1990
Volume 8
Publisher PZ Rheinland-Pfalz
Place of publication Bad Kreuznach

Related external resources

Part of ISSN: 0179-0447
Pädagogik Zeitgemäß

Publisher

Author

Other contributors

Abstract

Lehrerbefragung zum Thema Klassenfrequenz

Keywords

Schulklasse

Faculty / department

More information

DDC

372 :: Primar- und Elementarbildung

Creation Context

Research

Collections

Literaturpublikationen