Book ChapterParallel publicationAccepted version DOI: 10.48548/pubdata-1003

Schulleistung in Diskussion

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Date of first publication2001-01-01
Date of publication in PubData 2024-06-12

Language of the resource

German

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Published in ISBN: 978-3-89676-467-6
von Saldern, M. (2001). Schulleistung in Diskussion. In: Döbert, H. (Hrsg.): Aktuelle Schulkonzepte: Schule und Qualität. Schneider Verlag Hohengehren, S. 7-34.

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Abstract

Alltägliche Diskussionen zwischen Eltern, Lehrern und Schülern über Schule betreffen meist die Leistungsanforderungen, denen die Kinder und Jugendlichen ausgesetzt sind. Im Folgenden sollen die Kernpunkte dieser Diskussionen aus unterschiedlicher Sicht beleuchtet werden. Erst wird der Leistungsbegriff erläutert, dann wird diskutiert, ob die Leistung in der Schule der Leistungsgesellschaft entspricht. Es folgt eine Darstellung darüber, was überhaupt gelehrt werden soll und welche Funktionen die Leistungsmessung in der Schule hat.

Keywords

Schule; Leistung

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