Adressierung von Mädchen an außerschulischen MINT-Lernorten
Interviewdaten, Erhebungs- und Messinstrumente
Chronological data
Year of publication2026
Date of availability in catalog2026-04-28
Available from / since 2026-04-28
Language of the resource
German
Abstract
Der Datensatz beinhaltet die Erhebungs- und Auswertungsinstrumente einer Interviewstudie, die im Zuge der monografischen Dissertation "Adressierung von Mädchen an außerschulischen MINT-Lernorten" entwickelt worden sind. Dabei handelt es sich unter anderem um den teilstrukturierten Interviewleitfaden für die Durchführung der episodischen Interviews, die Transkriptionsregeln zu deren Aufbereitung, den von der Forscherin genutzten Dokumentationsbogen sowie die Vorlage des Gedächtnisprotokolls. Zusätzlich sind dem Datensatz bestimmte im Rahmen der Auswertung mittels dokumentarischer Methode erstellten Dokumente beigefügt. Dazu gehören einzelne, vollständig anonymisierte Interviewausschnitte, die nach thematischer Homologie sortiert sind, und ein exemplarisch analysierter Interviewabschnitt.
The dataset comprises data collection instruments and corresponding analysis tools of an interview study conducted as underlying part of the monographic dissertation “Addressing Girls in out‑of‑School STEM Labs”. It includes, inter alia, the semi‑structured interview guide for episodic interviews, the transcription rules, the documentation form used by the investigator, and a memory log. In addition, the dataset contains documents produced during the analysis conducting the documentary method, such as anonymised interview excerpts grouped by thematic similarity and an exemplary analysed interview segment.
Resource type
Dataset
Kinds of Data
Survey Instruments / Measuring Instruments
Interview Data
Interview Data
Methods
Interview
Transcription
Analysis of text documents
Other
Dokumentarische Methode
Transcription
Analysis of text documents
Other
Dokumentarische Methode
Thematic classification
Geschlechterspezifische Bildung
Keywords
Geschlecht; Mädchen; Außerschulische Bildung; Lernort; Stereotype; Naturwissenschaften; Bildung; MINT-Fächer; Implizites Wissen; Ungleichheit; Geschlechterrollen; Geschlechterspezifik; Gerechtigkeit; Gender; Girl; Non-formal Education; Learning Facility; Stereotype; Science Education; STEM Subjects; Implicit Knowledge; Inequality; Gender Roles; Gender Difference; Equity
Faculty / department
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Data Collector
Rightsholder
Time Period of the Collection of the Data
2021-07-28 - 2025-09-24
Time Period of the Creation of the Dataset
Temporal Coverage of the Dataset
Geolocation (Country)
Germany