Book ChapterParallel publicationAccepted version DOI: 10.48548/pubdata-1007

Klassengröße

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Date of first publication1998-01-01
Date of publication in PubData 2024-06-12

Language of the resource

German

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Published in ISBN: 978-3-621-27400-5
von Saldern, M. (1998). Klassengröße. In: Rost, D. (Hrsg.): Handwörterbuch pädagogische Psychologie. Beltz, PsychologieVerlagsUnion, S. 239-242.

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Abstract

Die Definition von Klassengröße (KG; auch: Klassenfrequenz, oder -stärke; engl. „class size“) ist nicht einheitlich. Dies ist u.a. darauf zurückzuführen, daß in der Bundesrepublik die vorgegebene Organisationsform Klasse nicht eindeutig definiert ist: Den Begriff der Klasse kann man einerseits auf die Schülergruppe beziehen, andererseits aber auch umgangssprachlich auf den Raum, in dem die Schülergruppe lernt (genauer: Klassenraum).

Keywords

Schulklasse; Schülerzahl

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