Meine wissenschaftliche Schreibkompetenz. Selbsteinschätzungsbogen

Dieser Fragebogen gehört zu einer Sammlung verschiedener Reflexionsinstrumente, die im Schreibzentrum der Leuphana Universität Lüneburg entwickelt wurden. Ziel dieses Selbsteinschätzungsbogens ist es, die vielfältigen Anforderungen beim wissenschaftlichen Schreiben sichtbar zu machen. Zielgruppe sind Personen, die wissenschaftlich schreiben. Der Fragebogen umfasst Fragen zu folgenden Anforderungsbereichen: Zum Umgang mit dem Prozess des Schreibens, Lesen, Ideen und Fragestellung entwickeln, Text formulieren, Textformen, Zitation und Intertextualität, Argumentieren, Sprachen, Medien, KI und Schreiben sowie Prozessorganisation. Zu jedem Bereich werden Aussagen präsentiert, die über Likert-Skalen bewertet werden sollen. Zusätzlich sind Freitextfelder vorgesehen, um weitere Gedanken niederschreiben zu können. Die Fragebögen dienen zum einen der Reflexion der individuellen Kompetenzen, zum anderen können sie als Instrumente zur Organisationsentwicklung eingesetzt werden.